Pré-requis

Les participants s’engagent à participer à l’ensemble des séances

Objectifs généraux

• Améliorer la Qualité de Vie au Travail des équipes
• Lutter contre l’isolement des professionnels
• Permettre aux équipes d’améliorer leurs pratiques professionnelles 
• Créer des espaces favorisant l’expression, l’écoute et les échanges entre professionnels

Objectifs opérationnels, pédagogiques, évaluables

• Décrire une problématique professionnelle rencontrée au quotidien
• Formuler des questions de clarifications et/ou des pistes de solutions relativement aux problématiques professionnelles exposées
• Définir un plan d’actions personnel

Public concerné

Professionels de l’Action Sociale, Médico-Social, Sanitaire et Social constitués en groupes intra-structure de 6 personnes de même métier (sans encadrant)

Modalités d’inscription et délai d’accès

La démarche passe nécessairement par un échange avec le ou la responsable d’équipe ou de structure. Le soin des inscriptions et de l’organisation logistique reviendra à la structure commanditaire. La formation s’organise en moyenne minimum un mois à l’avance

Méthodes mobilisées

Formation en présentiel centrée sur la pratique et les partages d’expérience (méthode inspirée des Groupes Balint et des Groupes d’Approfondissement Professionnel GAP – André de PERETTI)

Ressources pédagogiques

Une fiche-outil sur l’APP sera transmise aux participants (étapes, déroulement, facteurs de réussite, points de vigilance)

Modalités d’organisation

La formation est proposée sous forme de parcours. Chaque parcours est structuré de la manière suivante:

• 1 séance de présentation de la démarche et de cadrage ; Le planning est construit avec les participant.e.s lors de cette première séance. Tous.tes s’engagent à participer de bout en bout

• 6 séances d’APP (autant de séances que de participants)

• 1 séance de clôture et bilan

Chaque séance dure 2h

Matériel pédagogique

Aucun matériel n’est nécessaire.

Une salle permettant d’installer 7 chaises en cercle (tables non nécessaires)

Modalités d’évaluation

Chaque séance comportera un temps d’évaluation et d’intégration des apprentissages oral.

Lors de la séance de clôture, un questionnaire de satisfaction et d’évaluation sera renseigné par les participants.

 

Accessibilité des personnes en situation de handicap

L’accessibilité d’un organisme de formation doit répondre au principe d’égalité de traitement vis-à-vis des personnes en situation de handicap, établi par la loi Handicap du 11 février 2005.

Accès aux formations
À chaque personne son projet de formation adapté à ses besoins spécifiques.

Nos formations et les locaux dans lesquels elles se déroulent sont accessibles à toutes et tous.

En cas de besoin spécifique, n’hésitez pas à contacter la référente handicap de Coopaname : Carine Julien / of@coopaname.coop.

Contenus

Chaque séance est au bénéfice d’un membre du groupe qui apporte une problématique professionnelle et reçoit les apports des autres membres selon un déroulé-type en 4 étapes:

1. Compréhension de la problématique
2. Qualification de la problématique
3. Préconisations et plan d’actions
4. Evaluation et intégration des apprentissage