Répondre aux défis de son association grâce aux approches participatives

Pré-requis

Aucun pré-requis

Objectifs généraux

• Découvrir ce que les approches participatives peuvent apporter à sa structure
• Favoriser l’intelligence collective
• Elargir ses pratiques professionnelles

Objectifs opérationnels, pédagogiques, évaluables

• Co-construire un cadre favorisant la participation
• Développer des approches participatives pour résoudre des problématiques professionnelles
• Utiliser des outils participatifs

Public concerné

La formation s’adresse aux directeur.ice.s, chef.fe.s d’équipe et responsables de projets de structures associatives diverses dans leurs activités

L’effectif est de 6 à12 personnes.

Modalités d’inscription et délai d’accès

La démarche passe nécessairement par un échange avec la structure. Le soin des inscriptions et de l’organisation logistique reviendra à la structure commanditaire. La formation s’organise en moyenne un mois à l’avance

Méthodes mobilisées

C’est une formation-action axée sur la pratique et l’échange d’expériences avec :

• Pendant les journées d’exploration collective et la journée de clôture : une alternance d’activités en plénière, en sous-groupe et de cas pratiques 
• Pendant la période d’intersession: un soutien à la mise en œuvre et à la transposition dans sa structure de ce qui a été appris avec 3 matinées de suivi en présentiel

Ressources pédagogiques

Des fiches pratiques relatives aux outils participatifs mobilisés pendant la formation seront transmises aux participants (fiches-outils) pour faciliter l’expérimentation dans la structure pendant la période d’intersession 

Modalités d’organisation

Parcours de formation de 4,5 jours (31h) en présentiel :

• 2 jours (14h) d’exploration collective
• 3 matinées (3,5h chacune) d’accompagnement et suivi pendant la période d’intersession de 4 mois
• 1 journée de clôture collective (7h)

Matériel pédagogique

Une salle permettant d’installer un cercle de chaises pour les activités en plénière + quelques tables et chaises pour les activités en sous-groupes

Post-its, feutres et paper board

Modalités d’évaluation

Chaque journée ou demi-journée comportera un temps oral d’évaluation et d’intégration des apprentissages.

Lors de la journée de clôture, un questionnaire de satisfaction et d’évaluation sera renseigné par les participant.e.s.

Accessibilité des personnes en situation de handicap

L’accessibilité d’un organisme de formation doit répondre au principe d’égalité de traitement vis-à-vis des personnes en situation de handicap, établi par la loi Handicap du 11 février 2005.

Accès aux formations
À chaque personne son projet de formation adapté à ses besoins spécifiques.

Nos formations et les locaux dans lesquels elles se déroulent sont accessibles à toutes et tous.

En cas de besoin spécifique, n’hésitez pas à contacter la référente handicap de Coopaname : Carine Julien / of@coopaname.coop.

Contenus

Parcours de formation de 4,5 jours en présentiel :

• 2 jours d’exploration collective 

• • Co-construction d’un cadre favorisant la participation
  • Interconnaissance des participants et des activités associatives représentées
  • Partage d’une problématique-clef par association
  • Expérimentation de méthodes participatives pour analyser les situations et repartir avec des pistes d’action

• 4 mois d’intersession avec 3 matinées de suivi 

• • Objectif de la période d’intersession : tester en autonomie dans sa structure les pistes d’action identifiées et les méthodes participatives expérimentées
  • Accompagnement et suivi : 3 matinées pour faire le point collectivement, lever les éventuels blocages et soutenir les apprentissages 

• 1 journée de clôture: pour faire collectivement le bilan de ce qui aura été appris et mis en œuvre et pour se projeter vers la suite