Pré-requis

Débutant ou faux débutant

Objectifs généraux

• Acquérir des réflexes
• Développer son vocabulaire
• Augmenter ses capacités de compréhension et d’expression à l’oral et à l’écrit
• Oser parler, en face à face et au téléphone 
• Acquérir les bases pour communiquer à l’écrit 

Objectifs opérationnels, pédagogiques, évaluables

• Acquérir les fondamentaux
• Mémoriser le vocabulaire de la vie courante et l’utiliser pour communiquer
• Comprendre, transmettre une information simple
• Savoir répondre à des mails, courriers, sms
• S’approprier des formules types et acquérir des réflexes
• Acquérir des expressions orales et écrites pour le quotidien au travail
• Etre en mesure de présenter simplement son entreprise, son activité
• Interagir avec son interlocuteur, à l’oral et à l’écrit
• La formation peut inclure la préparation au passage d’une certification, CAMBRIDGE, TOEFL, TOEIC

Public concerné

• Toute personne désireuse de s’exprimer simplement en anglais, pour comprendre et être comprise
• Salarié-e de tous les secteurs d’activité, en poste ou en recherche d’emploi, profession libérale 

Modalités d’inscription et délai d’accès

• Demande à l’initiative du particulier ou de l’employeur
• Devis sur demande
• Convention de formation adressée à la signature du devis
• Entrée en formation sous 15 jours en moyenne
• Entretien personnalisé et test de positionnement en amont de la formation   

Méthodes mobilisées

• Dans une ambiance détendue, le stagiaire a toute latitude pour poser des questions et prendre la parole
• La participation aux jeux de rôles, exercices et mises en situation sont encouragées
• Une approche conviviale, propice aux interactions, des sessions individuelles ou en petit groupe 
• 4h à distance (en option) sur les 20 heures de formation conseillées

Ressources pédagogiques

La formatrice utilise des supports variés :

• Sélection de textes et d’articles liés au domaine d’activité 
• Presse généraliste, spécialisée
• Supports audio, vidéo et podcasts
• Les supports de formation sont transmis au format PDF par mail au participant durant et à l’issue de la session de formation.

Modalités d’organisation

La formation dure 20 heures, soit 16 heures en présentiel dans l’entreprise et 4 heures de distanciel (modulable selon les objectifs et disponibilités des stagiaires).

• Chaque session dure entre 30 minutes et 2 heures sur plusieurs semaines, essentiellement en présentiel.
• A distance, une session dure entre 30 minutes et 1 heure (modulable selon les objectifs et les contraintes du stagiaire).
• Plusieurs sessions hebdomadaires sont également possibles.  

Matériel pédagogique

• La formation en salle de formation ou chez le client requiert une connexion internet, un vidéoprojecteur et un tableau blanc
• Les textes, documents de travail sont fournis par la formatrice et imprimés sur place au sein de la structure
• Les supports de formation, textes, exercices, mémos sont transmis au stagiaire durant et à l’issue de la formation.

Modalités d’évaluation

Les modalités d’évaluation du stagiaire comprennent deux volets :

Un entretien individuel

• d’une vingtaine de minutes pour cerner les attentes, objectifs et disponibilités du stagiaire.
• par téléphone, en visio (Meet) ou en face à face.

Un test d’évaluation des connaissances :  

• Conforme au cadre européen de référence pour les langues (CECRL)
• Permet de connaitre précisément le niveau de connaissance du stagiaire pour lui proposer une formation et des contenus adaptés et motivants.   

Accessibilité des personnes en situation de handicap

L’accessibilité d’un organisme de formation doit répondre au principe d’égalité de traitement vis-à-vis des personnes en situation de handicap, établi par la loi Handicap du 11 février 2005.

Accès aux formations
À chaque personne son projet de formation adapté à ses besoins spécifiques.

Nos formations et les locaux dans lesquels elles se déroulent sont accessibles à toutes et tous.

En cas de besoin spécifique, n’hésitez pas à contacter la référente handicap de Coopaname : Carine Julien / of@coopaname.coop.

Contenus

• Acquérir le vocabulaire de la vie courante, les essentiels du domaine d’activité du stagiaire,
• Se présenter, poser des questions, comprendre et répondre à son interlocuteur,
• Comprendre, transmettre une information, un message,
• Acquérir des réflexes à l’écrit :demander des renseignements, documents, rédiger des courriers, des mails, messages standards

• Connaitre les phrases types, dates et chiffres, formules de politesse,  abréviations courantes,

Les contenus de la formation sont personnalisés et adaptés aux stagiaires dans la mesure où ils répondent au test d’anglais et font part de leurs objectifs et motivations lors de l’entretien initial individuel.