Pré-requis

Avoir plusieurs expériences d’animation de groupe, d’accompagnement ou d’intervention sociale.

Objectifs généraux

• Perfectionner des professionnel·les qui travaillent dans le champ social au niveau des groupes, équipes, organisations, établissements, en leur donnant les clefs de la socianalyse, la démarche d’intervention de l’analyse institutionnelle.
• Développer ses capacités d’analyse des situations et approfondir des références permettant de situer leur intervention dans le champ théorique,
• Acquérir des outils qui permettent de créer des dispositifs d’intervention adaptés aux questions à traiter.

Objectifs opérationnels, pédagogiques, évaluables

• Apprendre à différencier le conseil, la formation, l’audit, … de l’intervention.
• Différencier la commande et les demandes
• Initiation aux techniques de non-directivité
• Identifier des analyseurs
• Distinguer formes et forces sociales
• S’approprier les grilles d’analyse dialectique hégéliennes (universalité/particularité/singularité)
• S’approprier les grilles d’analyse dialectique institutionnelle (institué/instituant/institutionnalisation – idéologique/libidinal/organisationnel)
• Discerner champ d’analyse et champ d’intervention
• Expérimenter le principe de triangulation et d’équivalence
• Découvrir les principes du dispositif d’intervention en socianalyse

Public concerné

Professionnelles et professionnels souhaitant se perfectionner en s’appropriant une réflexion et des méthodes issues de l’analyse institutionnelle.

Modalités d’inscription et délai d’accès

Écrire à contact@intersections-camilledesire.fr

De préférence minimum 2 mois avant le début de la formation

Méthodes mobilisées

Apports théoriques
Débats en petits et grands groupes
Analyse de situations ramenées par les participant·es
Jeux de rôle

Ressources pédagogiques

La socianalyse étant la méthode d’intervention issue de l’analyse institutionnelle, il est aisé de trouver des ressources sur l’analyse institutionnelle, la source théorique de cette méthode donc.

Il existe par contre très peu de documentation sur son utilisation pratique : la socianalyse. Voici quelques documents sur cette méthode :

• Le Manuel de Socianalyse
  http://www.reveillerlesloups.infini.fr/spip.php?article1

Modalités d’organisation

Le stage est organisé en 12 modules qui seront abordés successivement au fil des 5 journées de formation.

Matériel pédagogique

Grand espace
Chaises en cercle
Paperboard

Modalités d’évaluation

Des bilans collectifs et individuels seront effectués tout au long de la formation afin de mesurer les écarts potentiels entre les objectifs de départ et le déroulement effectif de la formation ainsi que la compréhension et l’appropriation des contenus par les stagiaires.

Accessibilité des personnes en situation de handicap

L’accessibilité d’un organisme de formation doit répondre au principe d’égalité de traitement vis-à-vis des personnes en situation de handicap, établi par la loi Handicap du 11 février 2005.

Accès aux formations
À chaque personne son projet de formation adapté à ses besoins spécifiques.

Nos formations et les locaux dans lesquels elles se déroulent sont accessibles à toutes et tous.

En cas de besoin spécifique, n’hésitez pas à contacter la référente handicap de Coopaname : Carine Julien / of@coopaname.coop.

Contenus

• Module 1 : intervenir
La différence avec le conseil, la formation, l’audit : intervenir, c’est conduire un
processus.

• Module 2 : la règle fondamentale
En Socianalyse, conduire le processus d’intervention, c’est analyser l’institution de l’analyse dans l’organisation cliente. Cela repose sur des principes, méthodes, techniques qui seront développés dans le stage.

• Module 3 : Principe clinique
Analyser l’institution de l’analyse, c’est analyser et différencier la commande et les demandes, identifier et différencier le staff client, le groupe client, le staff intervenant.

• Module 4 : Principe de non-savoir, savoirs profanes Initiation à la technique de non-directivité.

• Module 5 : Principe de liaison entre les “socio logiques “
Analyse de contenu – Où on voit que l’analyse thématique ne sert pas l’action.

• Module 6 : Principe de dérangement
Les analyseurs naturels et les analyseurs construits par le dispositif de socianalyse.

• Module 7 : Crise et critique
Le jeu des formes et des forces sociales.

• Module 8 : la dialectique selon Hegel
Présentation des grilles d’analyse dialectique hégéliennes (universalité/particularité/singularité – négation, négation de la négation – théorie des moments).

• Module 9 : l’institution, concept dialectique
Présentation des grilles d’analyse dialectique institutionnelle (instituant/institué/institutionnalisation – organisationnel/libidinal/idéologique).

• Module 10 : le dispositif socianalytique.
Le dispositif comme forme sociale superposée à la forme de l’unité sociale cliente : l’unité de temps, de lieu, d’action – l’usage de l’écrit et de l’informatique – les concepts de champ d’analyse et champ d’intervention. La stratégie d’implication des participant·es.

• Module 11 : le principe de triangulation, et le principe d’équivalence. L’intervenant·e : travail du staff, analyse des résistances, analyse des transferts et
contre-transferts institutionnels, le maniement des boîtes noires.

• Module 12 : le renversement de la place des “sachant·es”.
Où l’on voit comment dans la socianalyse, le contrôle social porte sur les
intervenant·es : implication, distanciation, engagement.