Pré-requis

Avoir accès à une connexion internet fiable pour suivre le cours en ligne et les sessions de visios.

Objectifs généraux

À la fin de la formation, les managers seront en capacité de maîtriser les outils de l’art oratoire et de la persuasion, en réunion, en projet, en séminaire, de manière confiante, claire et synthétique, leurs présentations. L’objectif est qu’il puisse affirmer leur leadership et influencer positivement leurs équipes dans un but de performance collective.

Objectifs opérationnels, pédagogiques, évaluables

1. Développer une communication persuasive et inspirante : Apprendre à structurer des discours impactants et à utiliser le storytelling pour motiver et engager son équipe.
2. Renforcer la présence et le charisme scénique : Améliorer la posture, la gestuelle et la voix pour captiver l’attention de l’auditoire et transmettre confiance et assurance.
3. Utiliser la prise de parole comme levier de leadership : Savoir utiliser les moments de communication pour inspirer, mobiliser et fédérer son équipe autour d’une vision commune et inspirer confiance.
4. Identifier les principaux leviers psychologiques et rhétoriques pour mieux convaincre et persuader son auditoire : Disposer des connaissances de bases de philosophie, de neurosciences, de psychologie sur la prise de parole et la rhétorique
5. Consolider les apprentissages pour une utilisation pérenne : Disposer des outils et des ressources pour continuer à progresser de manière autonome après la formation et intégrer la prise de parole comme une compétence essentielle du leadership et de la performance collective

Public concerné

Être en situation de management ou en prise de parole régulière envers une audience.

 

Pour intra et inter, c’est un groupe entre 7 et 10 personnes.

Modalités d’inscription et délai d’accès

L’accès à la plateforme en ligne sera avec une adresse mail pro de chacun des apprenants.

Pour les modules en ligne, les sessions de coaching sont à placer directement avec l’organisation du commanditaire pour de l’intra, en direct avec les apprenants pour de l’inter.

Méthodes mobilisées

Sessions collectives interactives en ligne via une plateforme de visioconférence ou en présentiel

Exercices pratiques individuels et en groupe pour mettre en pratique les compétences enseignées. (12h, découpé en 7 sessions + 10 exercices en autonomie avec le cours en ligne)

Sessions de coaching individuel pour fournir des feedbacks personnalisés et identifier ses forces et ses axes d’amélioration spécifiques.. ( 2h, découpé en session 1h)

Utilisation de vidéos d’illustration et de démonstration.

Supports de cours numériques et ressources en ligne accessibles avant, pendant et après la formation.

Ressources pédagogiques

Ressources mobilisées lors de la formation :

E-learning créé par le formateur basé sur des sources de rhétorique, de philosophie, de poésie, de neurosciences, de psychologie avec ses 18 ans d’expérience en prise de parole dont 2 ans étant entrepreneur.
Le nom du cours s’intitule “ Améliore ta légitimité par ta prise de parole en public, pour faire passer à l’action, ton auditoire.”
Supports de cours et  20 fiches récapitulatives avec des conseils activables
Vidéos de démonstration et exemples de discours de leaders inspirants.

Modalités d’organisation

2 jours de formation (7  modules de 2 heures chacun) 

 

Module 1 : Améliorer sa crédibilité par la posture et, la respiration, la voix
Module 2 : Utiliser les structures projet/ discours dans 2 Situations professionnelles différentes avec une accroche et une conclusion engageante
Module 3 : Développer son esprit critique, sa capacité à inventer des arguments et à lever les objections
Module 4 : Maitriser les figures de styles et le storytelling pour susciter l’émotion forte à son public et faciliter l’adhésion
Module 5 : Maitriser sa voix avec la prosodie et préparation de son intervention
Module 6 : Parler en public en situation réelle.
Module 7 : Bilan collectif, 2 mois après le module 6.

Chaque personne bénéficiera de 2 sessions de coaching individuel adapté à sa prise de parole et d’une session de bilan et feedback personnalisé.

La formation sera dispensée en blended learning, avec des sessions en ligne et des activités à réaliser de manière autonome entre les sessions.

Chaque apprenant sera intégré dans un groupe what’sapp avec le formateur pour un groupe d’entraide et de feedback continu durant la formation.

 

Matériel pédagogique

• Support what’s app, mail avec moi avec feedback sous 24h en fonction des questions posées.
• Ce sont les moyens pour me remettre des travaux pratiques nécessitant une évaluation de ma part. 
• Plateforme E learning
• Logiciel de visio conférence.

Modalités d’évaluation

Avant le début de la formation,  chaque apprenant devra remplir un questionnaire qui permettra d’analyser les besoins. Ce questionnaire peut être réalisé conjointement avec le commanditaire de la formation.

Pendant les sessions de formation, 

– L’observation et un feedback des performances lors des exercices pratiques et des présentations de projet.
– L’évaluation des progrès individuels à l’aide de critères prédéfinis.
– Le recueil de feedbacks des participants sur leur expérience et leurs acquis.
– Une autoévaluation des compétences développées.
– Un suivi du e-learning avec des QCM
En fin de session de formation,  Une mise en situation de présentation de leur prise de parole avec l’ensemble du groupe + le formateur.

Un questionnaire de satisfaction post-formation pour évaluer la qualité de l’enseignement et identifier les axes d’amélioration

Évaluation des impacts : La participation au module 7 pour recueillir les avis qualitatifs sur l’apprentissage des compétences, 2 mois après le module 6. 

Accessibilité des personnes en situation de handicap

L’accessibilité d’un organisme de formation doit répondre au principe d’égalité de traitement vis-à-vis des personnes en situation de handicap, établi par la loi Handicap du 11 février 2005.

Accès aux formations
À chaque personne son projet de formation adapté à ses besoins spécifiques.

Nos formations et les locaux dans lesquels elles se déroulent sont accessibles à toutes et tous.

En cas de besoin spécifique, n’hésitez pas à contacter la référente handicap de Coopaname : Carine Julien / of@coopaname.coop.

Contenus

1. Introduction à la prise de parole  avec le triangle de la persuasion
2. Structuration de discours percutants et fédérateurs
3. Techniques de gestion de la voix, de la prosodie, de la posture et des gestes
4. Gestion du stress et techniques de relaxation
5. Adaptation du discours aux différents publics et contextes
6. Outils incluant les émotions pour mieux faire passer à l’action
7. Utilisation stratégique de la prise de parole pour renforcer le leadership
8. Mise en situation concrète en milieu professionnel